手机浏览器扫描二维码访问
“不是……您要带我去的地方就是您的房间啊?”
我真服了这个女人的脑回路了,搞得他妈的神神秘秘的结果就这。
“你懂个屁,我这个房间隔得近,视野好一点”
“嗯?视野?什么视野”
被她这么一说我倒是来了些许劲头,好像事情没自己想的那么简单呢,我跟着她的身子朝着房间的尽头走去,她似乎想带我去阳台那边。
“嘘~小点声”
“小声干嘛?你在看什么呢,喔~这是……”
跟着她的脚步踏上阳台,我顺着她的目光往楼下看去,顿时……几道站在后花园内身姿妙曼的身影出现在我眼帘,与此同时……她们之间的交谈声也一同传来。
“妈~您看看这张,好不好看?”
尽管有些距离,但不影响我听到姐姐这家伙的声音,她赫然正跟她前方那道被树叶遮挡的人影交谈着,通过她的称呼我也得知了那人的身份,赫然是自己那个被她们架走的母上大人。
“她们这是在干嘛呢?”
我不由在心里面疑惑着,转头看了看姨姨的反应,见她正兴致勃勃的打量着下面……我也没有出声打扰她,而是继续和她一同打量了起来。
“嗯,还可以”
妈妈的声音没有以往的冰冷,反而是带着淡淡的温和,看得出来她应该是挺喜欢相机中的那张照片,毕竟“还可以”
这个评价从妈妈口中说出来还是挺有含金量的。
“嘿嘿,您喜欢就好,再拍一组,接下来该换下一套衣服了”
“不用换了吧,我身上这套衣服不好看吗?”
后续内容已被隐藏,请升级VIP会员后继续阅读。
如果您已经是VIP会员,但还是看到这一段,请退出浏览器的阅读模式。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
拽几个预收[综英美]过期日记(万人迷苏爽虐,死蝙蝠崽文学)韦恩庄园的猫猫猫变人,霸总米x把米钓成翘嘴的塔米。擅长弑父的皇女殿下原创,马甲x伪美强惨x伪养崽文案久别重逢,塔米斯万万没想到,她身居高位行事凶残为人高冷的兄长…变成了对她掌控欲爆棚的控制狂。塔米斯…我哥是不是被什么夺舍了?与此同时,黑暗骑士突然发现,他儿子对他隐瞒了什么不得了的东西。?我还有个女儿?等等,她是我女儿?达米安矢口否认,不,父亲,那是我的妹妹,与您无关。听听这说的什么狗话。梅开二度,旁听的迪克痛苦闭眼,算我求你了达米安,闭嘴吧。于是布鲁斯现在面临三个棘手的问题,他买光了市面上的育儿书都没有得到问题的解法1如何抓回每天都想跑路的小女儿。2如何教育每天都在违法边缘试探的熊儿子。3如何削减小女儿身边的非正常生物数量。达米安奥古有很多复制品,但没有哪个能威胁到他在家族的地位。一具又一具尸体倒在他的剑下,死不瞑目,那些空洞的绿色瞳孔是塔米斯午夜最深的梦魇。被你杀死的都是试验品,我也是。你会杀了我么?哥哥。我想被埋在流石滩下面,等到春天到来的时候会开出很多漂亮的小花。塔米斯坦然面对死亡,甚至已经想好要埋葬在哪里。结果一年又一年过去,她不仅活蹦乱跳,家人的数量还增加了。破损的心终于完整,但新的问题接踵而至。在一个夜巡的夜晚,楼檐的滴水兽石上,少女困惑地问她的父亲如果一个人对另一个人说要永远待在一起。是什么意思呢?他想要把我制成标本吗?通讯频道里被呛到的咳嗽声此起彼伏,蝙蝠侠很果断地掐掉了通讯。他把手放在女儿肩头,核善的微笑把对楼房顶藏奖杯的谜语人吓到失足坠落。在惨叫声的背景中,他温柔地问这是一个没有标准回答的问题,取决于你们当时的聊天和环境背景。所以可不可以告诉父亲那个人是谁?第一次去卢浮宫的时候,口口口没有什么特殊的感觉。因为独属于他的蒙娜丽莎,他早已遇见。文案结束,以下是食用(避雷)指南想看阖家欢落请从163章开始食用蝙蝠崽文学,主蝙蝠家族亲情向,人设巨量ooc,我流女主,(在漫画和动画剧情基础上的)私设如山。主线散乱,慢热(真的很慢热),偏日常。更新时间绝赞日更中,但更新时间较为阴间(晚上11点后),无法更新会请假未成年不谈恋爱。...
...
苏念穿越之初,以为自己手握种田剧本,平平无奇农家女,神农血脉奔小康。不想一朝画风突变,种田变修仙,她终于可以如愿当个小仙女了!可惜,苏仙女的灵根还没测,就发现现阶段的进展有些过于眼熟,她好像其实是穿书。这本书的气运之子大男主是她哥,亲哥,一母同胞的亲大哥!躺赢已经指日可待!等等,为什么她哥做的事情和剧情走向不一样?哥你醒醒!你可是要称霸仙界的未来仙王啊!不要放弃治疗!穿成气运之子的亲妹妹全文免费阅读由笔趣文学提供,如果您喜欢穿成气运之子的亲妹妹烟波江南最新章节,请分享给您的好友一起来笔趣文学免费阅读。...
好消息穿成皇帝逃过了体测哈哈哈哈哈哈坏消息是坏皇帝,人憎狗嫌的暴君龙尹指着自己我?暴君?我吗?(派大星痴呆jpg)哈哈这还活个屁摆烂发疯吧!人见人恨的暴君最近宛如脑子被驴踢。暴君设宴,目的杀了所有忤逆他的臣子。有骨气的老臣前来赴宴,宴席间指着暴君破口大骂视死如归。只见暴君一步步走向他,阴鸷的眼神微眯,俯身轻声道朕在练习高情商,求求你别让朕难堪。老臣?暴君落泪央求高情商啊,朕高情商啊!不久后老臣因为直言刚正,加官晋爵成为帝师。...
...
...